Ha egy gyermek
- mozgása ügyetlen, diszharmonikus,
- hárítja a rajzolást vagy egyéb grafomotoros, finommotoros tevékenységet;
- késik a beszéde, térbeli tájékozódása, a lateralizációja, a dominanciája;
- agresszív, nem tud figyelni,
következtethetünk az idegrendszer funkcionális éretlenségére és a primitív reflexprofil részleges fennmaradására
